Eco Games in my curriculum

În cadrul acestui proiect au avut loc întâlniri lunare în care elevii de liceu din România, Turcia, Franța și Italia au jucat diverse jocuri educative online de cele mai multe ori cu tematică ecologică.

Fiind un proiect online, primul subiect abordat a fost Siguranța Online, pentru care s-au organizat atât ateliere online împreună cu partenerii străini, cât și realizare de postere și flyere la nivel de școală pentru conștientizarea pericolelor din mediul virtual.

​

Printre produsele colaborative ale proiectului se numără și o carte online (realizată cu ajutorul storyjumper, la care au contribuit aproape 40 de elevi. Aceștia au desenat imagini, au scris scrisori către pământ și și-au împărtășit ideile și sentimentele despre natură și mediu. Toți profesorii responsabili și-au îndrumat elevii iar cartea poate fi vizualizată: https://www.storyjumper.com/book/read/85656945/5fff479b652e4

​

Ca produs comun final al proiectului „Eco Games in my Curriculum”, elevii Colegiului Tehnic de Căi Ferate „Unirea” Pașcani, alături de elevi din licee din Turcia, Italia și Franța, au decis să creeze un „board game” cu întrebări diverse din domeniul ecologiei. Celor 2 echipe ale școlii noastre le-au revenit: „Amprenta de carbon” (clasa a X-a F, coordonată de prof. Alexandra Anicolaesei) și „Protecția pădurilor” (clasa a IX-a A, coordonată de prof. Crina Elefteriu).

​

Partenerul din Turcia a transpus întrebările pe board game în format pdf pentru a putea fi listat și jucat, iar partenerul din Italia a publicat jocul și în versiune digitală, el putând fi accesat: https://view.genial.ly/60b1f2fb41638c0d2947adfa